Carolyn Alt. Duran Bello Matricula: 20131-1415

Centro Educativo: República de Venezuela

Grado: 2doA

Tema: Alimentación del ser humano

Maestra: Carolyn Alt.Durán Bello

Fecha: 24/10/2015                       Tiempo: 45 minutos

Audiencia:

Microsoft Office, una manera útil para explicar de una manera eficiente, dirigido a los estudiantes de 2do grado  con interés de aprender todo lo relacionado para la Alimentación del ser humano. Realizando un formato  de tipo funcional e instructivo, donde se explica el contenido  ´´Alimentación del ser humano. 

Propósitos

·         Comprender las funciones de la alimentación

·          Identificar cada una de las parte de una buena alimentación.

·       Crear y despertar el interés en los estudiantes sobre la importancia de conocer el buen uso de los alimentos.

Competencias a desarrollar:

·         propone práctica de protección y cuidado de su salud.

·         Practica hábitos de higienes y de alimentación sana

·         Reconoce la importancia del buen funcionamiento de sus órganos vitales para perseverancia de su salud.

Contexto de utilización

Para realizar la actividad  se presenta al grupo un documento en Word con las instrucciones y actividades para trabajar el contenido. También utilizamos imágenes, esto permite que el tema se desarrolle con más claridad.

Descripción de la actividad:

Conceptualización sobre el contenido:

Antes de dar inicio con la actividad explico de manera colectiva parte relacionada de lo que vamos a tratar, buscando así que los propios alumnos identifiquen lo que estaremos trabajando de forma constructiva.

Explicación de las actividades:   

 Con la intervención de la maestra los estudiantes observan la imágenes donde explica la Alimentación del ser humano, partes y funciones. En este espacio los estudiantes son intervenidos por la profesora.

Los alumnos responden:

¿Qué es la alimentación?

¿Cuál es la función de la alimentación?

Siguiente actividad:

Luego de haber observado las imágenes los estudiantes completan la actividad propuesta en el  software donde tendrán que identificar los alimentos que son ricos en vitaminas y minerales. Compartimos y socializamos la actividad.

Cierre

La profesora hace parte del cierre: ¿Qué trabajamos en el día de hoy?

¿Qué aprendimos?, ¿Cuáles son las funciones que tiene la alimentación?

Recursos:

Acceso a Internet, Sotfware Educativo (actividades para seleccionar), Imágenes,

Evaluación:

 La evaluación se realiza a través de los ejercicios prácticos del software donde los estudiantes tendrán que identificar las funciones de la alimentación de forma selectiva.

Estructura del programa:

Contenidos	Duración
Cabecera	5.5 segundos.
Introducción	5.5 minutos.
Contenidos	26.5 minutos.
Recapitulación	5.5 minutos.
Cierre	1.5 minutos.

La Web 2.0 en el aula

"Hoy en día nadie duda que Internet es una gran fuente de conocimiento. En el campo educativo nos ofrece recursos para que el alumnado pueda aprender y reforzar los contenidos que se trabajan en clase. La información y el conocimiento ya no está solo en los libros, ni nosotros somos los únicos transmisores. Por eso, como docentes no podemos ignorar las posibilidades que esta herramienta nos proporciona y debemos ofrecer a nuestro alumnado esta nueva vía de aprendizaje y comunicación, así como enseñarles a utilizarla como instrumento de aprendizaje y conocimiento. Además, gracias a las posibilidades que nos ofrece la Web 2.0, el alumnado va a poder interactuar, crear y colaborar. No será un consumidor pasivo, sino un usuario activo".

Con esta premisa, Yolanda Velasco, empezó a utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como medio didáctico, siendo la formación el primer paso, con la realización de dos cursos ofrecidos desde el Aula Virtual de formación del profesorado de la Comunidad de Madrid:

• Curso 2009/10: “Portal de recursos didácticos Educamadrid v.5”
• Curso 2010/11: “Web 2.0: blogs, wikis y entornos virtuales de aprendizaje”

El primero de ellos proporcionó el conocimiento de las herramientas, recursos y posibilidades que nos ofrece el portal EducaMadrid en su versión 5, así como  sus aplicaciones didácticas y la incorporación a la práctica docente. El segundo, permitió a Yolanda aprender los conceptos generales de la Web 2.0, los nuevos servicios y herramientas de Internet y ver sus posibilidades de uso educativo.

Desde el año 2010, Yolanda incorpora, paulatinamente, las TIC en su práctica docente y pone en marcha su “Proyecto Web 2.0”, con los siguientes objetivos básicos:

1. Favorecer el uso de las TIC en el alumnado y desarrollar su competencia digital.
2. Ofrecer al alumnado recursos para reforzar contenidos curriculares que se están trabajando en el aula.